Все родители без исключения беспокоятся о здоровье своего ребенка. Вопрос полноценного физического, умственного, нервно-психического развития особенно беспокоит родителей в первый год жизни крохи. Как развивается ребенок по месяцам? Предлагаем к рассмотрению примерный план становления карапуза: оценим психофизическое развитие ребенка до года, сроки и нормы по ВОЗ.

Развитие до года
До года все малыши развиваются примерно одинаково, однако нужно делать скидку на индивидуальные особенности и параметры ребенка при рождении

Таблица физических параметров до года

Для оценки темпов роста, прибавки веса и физического развития малыша, стоит ознакомиться с усредненными общепринятыми показателями этапов развития ребенка до года. Однако нельзя забывать, что все детки обладают индивидуальными графиками развития, точное соответствие приведенным таблицам не является обязательным, допускаются незначительные отклонения от норм. Не забывайте также, что мальчики и девочки немного различаются в своем нервно-психическом развитии, но если малыш долго не приобретает нормальные для своего возраста умения и показатели развития, необходимо обратиться к врачу.

Таблица физиологических параметров ребенка до года: (рекомендуем прочитать: как должно проходить развитие ребенка по неделям до 1 года?)



Возраст, мес Рост, см Вес, кг Окружность головки, см Окружность груди, см
Новорожденный 49,0 — 54,0 2,6 — 4,0 33,0 — 37,0 31,0 — 35,9
1 52,0 — 55,0 3,0 — 4,3 35,8 — 37,2 34,0 — 36,0
2 55,0 — 57,0 4,5 — 5,0 37,5 — 38,5 36,0 — 38,0
3 58,0 — 60,0 4,0 — 6,0 38,0 — 40,0 36,0 — 39,0
4 60,0 — 63,0 4,5 — 6,5 38,0 — 40,0 36,0 — 40,0
5 63,0 — 67,0 6,5 — 7,5 37,5 — 42,2 37,0 — 42,0
6 65,0 — 69,0 7,5 — 7,8 42,0 — 43,8 42,0 — 45,0
7 67,0 — 71,0 8,0 — 8,8 43,8 — 44,2 45,0 — 46,0
8 71,0 — 72,0 8,4 — 9,4 44,2 — 45,2 46,0 — 47,0
9 72,0 — 73,0 9,4 — 10,0 45,2 — 46,3 46,5 — 47,5
10 73,0 — 74,0 9,6 — 10,5 46,0 — 47,0 47,0 — 48,0
11 74,0 — 75,0 10,0 — 11,0 46,2 — 47,2 47,5 — 48,5
12 75,0 — 76,0 10,5 — 11,5 47,0 — 47,5 48,0 — 49,0

Итак, как же растет новорожденный кроха в течение первого года? Рассмотрим развитие ребенка до года с помощью календаря, поделенного на каждые 3 месяца от рождения грудничка.

От рождения до 3 месяцев


calendarНОВОРОЖДЕННЫЙ

Новорожденный

Новорожденный рождается с развитым слухом и зрением. Наблюдается яркое проявление врожденных рефлексов: сосать, глотать, моргать и хватать ребенок умеет с первых минут жизни. Однако пока малыш не способен к переворачиванию. Новорожденный из положения на животике головку приподнять не может, но срабатывает инстинкт самосохранения – головку поворачивает на щечку.

calendar1 МЕСЯЦ

Младенец в состоянии держать головку в течение нескольких секунд, пытается ее поднять, когда лежит на животике. В месяц возникает ответная реакция на звуки и резкие движения, выражающаяся в непроизвольном разведении ручек и последующем их прижимании к тельцу. Также можно наблюдать самопроизвольную имитацию ходьбы.


rebenok-v-1-mesyats-razvitiye-01

calendar2 МЕСЯЦА

Грудничок поднимает и удерживает головку «стоя» 1 – 1,5 мин, а из положения на животике, приподнимать может не только головку, но и грудь. Обращает внимание на звуки и яркий свет поворотом головы и внимательным взглядом. Происходит интенсивное развитие вестибулярного аппарата. Ребенок хватает и удерживает движущиеся предметы.

calendar3 МЕСЯЦА

На 3 месяце малыш должен хорошо держать головку в течение 1 – 3 мин. Из лежачего положения на животе может приподняться, опираясь на локотки. Начинает переворачиваться, крутиться, изменять положение, но в движениях еще нет четкой координации. С интересом наблюдает за игрушками, тянет к ним ручки. Начинает засовывать пальчики в рот, хватать и тянуть простынку.


Малыш 3 месяца
С трех месяцев начинается активная социализация малыша — он становится более эмоциональным, живо реагирует на других людей

Физические особенности


Месяц Движения и навыки Зрение Слух
1 Ручки и ножки согнуты, движения плохо координируются. Все построено на безусловных рефлексах. Особенно выражены сосательный и хватательный рефлексы. К концу месяца может поворачивать голову. Может несколько минут удерживать лицо или игрушку в поле зрения. Может следить глазами за движущейся по дуге игрушкой (так называемое «автоматическое слежение»). Слизистая жидкость в барабанной перепонке постепенно рассасывается, вследствие чего улучшается и слух. Малыш прислушивается к голосу и погремушке.
2 Развиваются активные движения: отводит ручки в стороны, поворачивает головку. В положении на животе может на 5 сек. приподнять голову. Совершенствуются движения рук: 2-3 сек. удерживает погремушку, ударяет по ней. Плавно следит за движущимися объектами в течение 10-15 сек. Фиксирует взгляд на игрушке/лице на 20-25 сек. Способен воспринимать предметы трехмерно. Сосредотачивается на звуках 5-10 сек. и поворачивает голову в сторону звуков погремушки и голоса.
3 В течение 30 сек. удерживает головку а руках у взрослого, и в теч. 1 минуты – лежа на животе. В этом положении приподнимается на ручках, опираясь на локотки. Когда малыша держат под мышки, он упирается ступнями о поверхность, ножки при этом выпрямлены. Наблюдается общее двигательное «оживление»: может выгибаться, становясь «мостиком» и падать на кроватку. Хватательный рефлекс трансформируется в сознательный захват. Заинтересованно (а не автоматически) следит за движущейся по дуге игрушкой. Рассматривается около 5 мин. свои ручки. Ему интересны все близлежащие объекты (до 60 см. от глаз). Формируется «локализация» звука: сначала ребенок отводит глаза в строну звука, а потом поворачивает головку. Начинает плохо реагировать на громкие резкие звуки: замирает, морщится и затем плачет.

Ребенок с родителями

Нервно-психическое развитие


Месяц Эмоции Речь Интеллект
1 К концу месяца улыбается в ответ маме, успокаивается от ласковых интонаций. Прислушивается к голосам и сучит радостно ножками-ручками в ответ на громкую речь. Постепенно формируется «комплекс оживления» — реакция на близкого человека. Произносит гортанные звуки: э, к-х, гы. Вторая стадия сенсомоторного интеллекта. Малыш приспосабливается к окружающему миру, появляется интерес к предметам, развивается скоординированное движение ручек и глаз.
2 Ребенок отвечает улыбкой на обращение к нему, сучит ручками-ножками. В общении появляются звуки начального этапа гуления: аг-к-х, к-хх. Крик приобретает различные интонации. Интерес к внешним объектам увеличивается, улучшаются зрительно-ориентировочные реакции.
3 Комплекс оживления проявляется на все 100% -это первый сознательный акт поведения, попытка взаимодействия со взрослым «глаза в глаза». Комплекс оживления знаменует начало этапа младенчества. Появляются гласные звуки и их разные сочетания: ааа, аэ, ау, а-гу. Интерес к окружающему становится избирательным и сознательным.

От 4 месяцев до полугода

calendar4 МЕСЯЦА

Ребенку 4 месяца

Находясь в лежачем положении на спинке, грудной ребенок приподнимает головку. Если поставить на ножки, он крепко ими упирается. Начинает сидеть, легко может перевернуться со спинки на животик. Свободно поднимает тело и упирается на ладошки, когда лежит на животике. Внимательно наблюдает за предметами, может их схватить. Играется с погремушками (рекомендуем прочитать: во сколько месяцев ребенок начинает самостоятельно держать погремушку?).


calendar5 МЕСЯЦЕВ

Малыш может сидеть, однако спину еще ровно не держит, умеет стоять на ножках, если его держать за ручки. Делает первые попытки по переворачиванию с животика на спинку. Долго держит в ручке интересный предмет. Узнает родителей, начинает бояться чужих. По убеждению Комаровского, младенец уже понимает различные голосовые интонации, начинает различать и понимать эмоции мамы.

calendar6 МЕСЯЦЕВ

На этом этапе ребенок уже может сидеть. Он сам держит ровную спинку, легко крутится во всех направлениях. При незначительной помощи взрослого может встать на ножки, пытается шагать. Начинает вставать на четвереньки и таким способом передвигаться. Уже активно машет игрушками, поднимает упавшие предметы.

photo

В речи также происходят заметные изменения:

  • начинает выражать первые просьбы;
  • гуление заменяется простыми лепетными звуками «ма», «па», «ба».

Физические особенности

Месяц Движения и навыки Зрение Слух
4 Сам поворачивается на бок, делает попытки переворачиваться. Хорошо удерживает игрушки, тянет их в рот. Во время кормления касается ручками груди или бутылочки, стараясь придерживать. Узнает близких, улыбаясь в ответ, узнает себя в зеркале. Следит за игрушкой около 3 мин. Замирает при звуках музыки. Четко поворачивает головку к источнику звука. Различает голоса.
5 В положении лежа на спинке кроха пытается приподнять голову и плечи (как бы предпринимает попытки встать). В положении лежа на животе, приподнимается, опираясь ладошки прямых ручек. Можете недолго сидеть, придерживаясь обеими руками за опору. Подолгу изучает предметы на ощупь, тянет их в рот. Из навыков: ест с ложечки полугустую пищу, пьет воду из чашки. Различает близких и незнакомых людей. Следит за игрушкой 10-15 мин. Различает интонации говорящих. Уверенно поворачивается всем телом к источнику звука.
6 Переворачивается с животика на спинку. Практикует ползание, с помощью подтягивания на руках. Сидит при поддержке. Устойчиво стоит, если взрослый поддерживает под мышки. Уверенно достает и схватывает предметы, перекладывает игрушку из одной руки в другую. Может держать бутылочку одной-двумя руками. Развивается острота зрения, становятся интересны очень мелкие предметы. Прислушивается к шепоту и другим тихим звукам. Подпевает в такт музыки.
Прикорм
6-7 месяцев — время для первого прикорма

Нервно-психическое развитие

Месяц Эмоции Речь Интеллект
4 По-настоящему смеется, отвечает улыбкой на улыбку. Реагирует на щекотку. Требует к себе внимания. Гулит, произносит цепочки гласных звуков, появляются первые слоги. Начинается 3 этап сенсомоторного интеллекта – осуществление целенаправленных действий. Появляется понимание причинно-следственных связей. Развивается реакция на все новое.
5 Хочет участвовать в общении — старается обратить на себя внимание всеми способами. «Общается» с другими детьми с удовольствием. Наблюдается певучее гуление. Использует гласные звуки: аа, ээ, оо, ай, маа, эу, хаа и др. Интересуется не только близкими объектами, но и находящимися на расстоянии до 1 м. Понимает, что у него кроме ручек есть и другие части тела.
6 Начинает испытывать настоящую любовь и привязанность к воспитывающему его взрослому. Ждет от него одобрение и похвалу, таким образом, общение приобретает ситуативно-деловой характер. Произносит отдельные лепетные слоги. В «словарном запасе» уже порядка 30-40 звуков. Ставит перед собой цели и выбирает средства для их решения. Например, чтобы достать одну игрушку, нужно отодвинуть другую.

От полугода до 9 месяцев

calendar7 МЕСЯЦЕВ

Малыш легко и быстро может ползать на четвереньках, свободно и долго сидеть. В сидячем положении выпрямляется и наклоняется. Держась за мебель, может встать на коленки, с поддержкой взрослых может стоять и переступать. Интересуется своим зеркальным отражением. Может указать глазами на большие предметы, называемые взрослым.

calendar8 МЕСЯЦЕВ

Первые шаги

Согласно календарю развития, на 8 месяце ребенок может самостоятельно сесть и даже встать на ножки (подробнее в статье: календарь скачков в процессе развития ребенка). Начинает играть в «ладушки», имитируя хлопки ладошками. С удовольствием пытается делать первые шаги при помощи взрослых. Мимическое движение лица приобретает богатое разнообразие. Малыш мимикой выражает заинтересованность, удивление, испуг.

С легкостью находит интересующий его предмет и настойчиво пытается до него дотянуться. Много времени проводит в играх — подолгу может рассматривать игрушки, стучать ими, кидать.

calendar9 МЕСЯЦЕВ

Становясь на ножки, отказывается от поддержки. Любит ходить, опираясь на мебель, старается вставать на ноги из любых положений. Начинает залазить на возвышенности — коробки, скамейки, подушки. На 9 месяце моторика становится более сложной, малыш может собрать мелкие части игрушек, перебирать конструктор, передвигать машинки.

Понимает и может выполнить несложную просьбу, типа «подай мяч», «помаши рукой». Для игр выбирает сидячее положение, легко и быстро запоминает новые слова. Нравится искать упавшие или спрятанные предметы. Откликается, когда его зовут по имени. Начинает различать слова не только по интонации, но и по смыслу. Может сортировать предметы по форме, цвету, размеру.

Ребенок 9 месяцев
В 9 месяцев малыш уже «совсем большой», он начинает понимать смысл многих слов, выполняет просьбы родителей, игры понемногу усложняются

Физические особенности

Месяц Движения Навыки
7 Умеет сидеть без опоры, переворачиваться со спинки на живот и обратно. Активно ползает на четвереньках. Любимое действие с предметами/игрушками – это бросание. Сам тянется за игрушкой, берет в ручку, перекладывает, размахивает, стучит ею о поверхность. Уверенно пьет из чашечки (из рук взрослого), старается ее придерживать. Кушает с ложечки. Если мама дает сушку или сухарик, то ребенок подолгу «мусолит» этот кусочек.
8 Самостоятельно поднимается на ноги, держась за опору. При поддержке взрослого переступает ножками. Сам сидит и ложится, много ползает. Если видит «свою» чашку у взрослого, то тянет к ней ручки. Держит в руке кусочек хлебушка, самостоятельно его ест. Можно начать приучать малыша к горшку.
9 Держась одной рукой за опору, можно выполнять много разных действий: идти к взрослому приставными шажками, хвататься свободной рукой за другую опору и т.д. Уверенно сидит по 10-15 мин. Активно ползает. Пьет из чашки, придерживая ее (чашка при этом зафиксирована в рук взрослого). Если ребенка начали приучать к горшку, то может уверенно на нем сидеть без капризов.

Нервно-психическое развитие

Месяц Эмоции Речь Интеллект
7 Старается быть в центре внимания. Теперь ласка и поцелуи – не главное (может отворачиваться, отстранятся), а важное – это совместная игра и манипулирование игрушками. Активно лепечет. Уже может произносить четкие слогосочетания: ма-ма, ба-ба-ба, па-па-па, а-ля-ля и др. Развивается понимание причинно-следственных связей, например, бросает игрушку и смотрит, куда она приземлится; если проголодался, смотрит в сторону кухни (туда, где его кормят).
8 Становится закрытым от незнакомцев (кризис 8 месяцев), готов общаться только с очень близкими, при других беспокоится и плачет. Говорит слоги и слогосочетания: ай, а-ля-ля, хэ, а-дять, а-де-де, а-ба-ба и др. Наступает 4 стадия сенсомоторного интеллекта: развиваются целенаправленные действия. Ребенок все изучает и исследует.
9 Испытывает целую гамму эмоций от гнева и страха до радости и удивления. Стремится к общению со взрослым, привлечению его в свою деятельность. В речи появляется первые указательные слова, понятные только близким. Понимает слова-запреты («нельзя»), поучения («покажи, как…», «поцелуй маму» и т.п.) Ребенок отделяет себя от взрослого, но воспринимает себя «центром вселенной». Развивается долговременная память (может вспомнить предмет) и рабочая память.

От 10 месяцев до 1 года

calendar10 МЕСЯЦЕВ

После 10 месяца ребенок без помощи становится на ноги и начинает ходить. Начинает переступать при поддержке за одну ручку. Может взять мелкий предмет пальчиками, расстраивается, когда забирают понравившиеся игрушки. Часто и осознанно подражает движениям взрослых, может открывать-закрывать, поднимать-бросать, прятать-находить. Ребенок произносит простые односложные слова.

calendar11 МЕСЯЦЕВ

ZL8B0027(pp_w1160_h773)

Малыш интенсивно развивается. Основные навыки движения развиты хорошо. Может показать многие предметы (игрушки, мебель, части тела, животных). Понимает и выполняет большинство простых просьб, нежелание или отрицание выражает качанием головы.

calendar1 ГОД

После 11-12 месяца начинается сложный этап развития. Часто мальчики немного медленнее развиваются, чем девочки. Появляется умение самостоятельной ходьбы. Может сам подойти, если его зовут по имени. Умеет приседать и выпрямляться без поддержки. Поднимает с пола предметы, не присаживаясь. Может исполнить сложное поручение: закрыть двери, принести игрушку из другой комнаты.

Проявляет интерес к процессу раздевания, купания. Произносит около десяти простых слов. В год ребенок с интересом наблюдает за людьми, машинами. Более подробную информацию вы можете в интернете, посмотрев видео Комаровского о правильном развитии детей от 0 до года.

Физические особенности

Месяц Движения Навыки
10 Может некоторое время самостоятельно стоять без опоры и поддержки. Закрепляются все ранее приобретенные умения и навыки.
11 Хорошо стоит из опоры около 5 сек., балансируя ручками, ножки при этом расставлены. Сам пытается делать первые шаги, при поддержке взрослого идет уверенно. Закрепляются все ранее приобретенные умения и навыки.
12 Ходит самостоятельно (до 3 метров). Свободно приседает и поднимается, наклоняется и поднимает с пола предмет/игрушку. Может залазит по лестнице вверх. Сам пьет из чашки, без поддержки взрослого. Уверенно держит ложку, водит ею по тарелочке.

Нервно-психическое развитие

Месяц Эмоции Речь Интеллект
10 У ребенка формируется полноценная привязанность к значимым для него людям. Он хорошо контактирует с другими детками. Повторяет за взрослыми отдельные слоги. Общается с близкими на языке, понятном только им. Понимает слова: «дай…», «где…?». Качественно усложняются все ощущения: слух, запах, вкус, тактильное восприятие.
11 Избирательно относится к другим детям, в целом же, радуется общению с ними, лепечет. Может брать игрушки другого. Говорит 1-2 слова. Произносит звукоподражания, типа «би-би», «ав-ав». Может понимать и выполнять просьбы взрослого (например, «покатай машинку», «покорми куклу»). Научается управлять своими действиями, мыслительно организует всю поступающую из-вне информацию.
12 Испытывает самый широкий спектр эмоций, базирующийся на чувстве «отделения» от взрослого (т.к. уже может самостоятельно передвигаться). Повторяет слоги за взрослыми. Обозначает отдельные понятия и предметы лепетными словами. Без показа предмета/игрушки понимает, о чем идет речь. Может выполнять поручения, типа «покажи..», «найди…», «положи на место…», «принеси». Начинается 5 стадия развития сенсомоторного интеллекта: понимает категории предметов и явлений (например, животные, мебель, пища). Начинает формироваться произвольное внимание.

Мнение доктора Комаровского

Популярный сегодня доктор Комаровский доходчиво и интересно рассказывает о детках в своей книге «Начало жизни: ваш ребенок от рождения до 1 года», а также в своих видео-уроках. Конечно, основной акцент делается на педиатрических вопросах, однако помимо этого из книг и лекций можно узнать о:

  • принципах ухода за карапузом;
  • питании и кормлении детей (по ВОЗ, а также согласно авторской методике прикорма);
  • ключевых этапах роста и развития (когда малыш должен сидеть, ползать, стоять и ходить).

Источник: VseProRebenka.ru

Что должен уметь ребенок

Первый месяц

Развитие детей до года по месяцам 1 месяц

Физическое развитие

В первый месяц у младенца все еще сохраняются врожденные рефлексы, из-за которых малыш сжимает все, что попадает в ручку, сосательный рефлекс и поисковый. Хаотично двигает ножками и ручками, может приподнять голову, лежа на животе.

Психомоторное развитие

Первая улыбка, чаще всего появляется именно в первый месяц, так же, как и «агуканье», если с малышом много разговаривают. Ребенок перестает плакать, когда родители берут малыша на руки, может вздрагивать от громких и резких звуков.

Ребенок в 1 месяц

 Кормление малыша в это время будет хаотичным, по требованию. Он может покушать 15 минут или остаться у маминой груди на час. Так же необходимы ночные прикладывания.

Опорожнять кишечник малыш может до 12 раз в день, чаще всего, во время или после кормления. Кал имеет желтый оттенок и отсутствует неприятный запах. Мочеиспускание происходит часто, каждые 15-20 минут. Моча должна быть почти прозрачной.

Необходимо ежедневно устраивать осмотры кожных покровов на появление раздражения или высыпаний. Пупочную ранку необходимо смачивать перекисью водорода и менять повязки. Так же купание в течение 3-4 месяцев должно происходить в слабом растворе марганцовки, нежно-розового цвета.

Второй месяц

Таблица умений ребенка до года

Физическое развитие

К этому времени у младенца начинают пропадать врожденные рефлексы и исчезать гипертонус ручек. Малыш может пару минут удерживать голову, лежа на животике, переворачиваться со спинки на бок, и реагировать на звуки, путем поворота головы в его сторону.

Психомоторное развитие

Улыбка малыша становится шире и теперь более логична. Ребенок улыбается и гулит, когда видит маму или знакомится с погремушками, и замирает, когда прислушивается к знакомым голосам.

Ребенок в 2 месяца

Кормить малыша нужно по требованию, нет единого графика днем. Промежутки между прикладываниями днем начинаются с 40 минут и достигают 2,5 часов. Кроме этого, малыш может просить покормить его каждые 15 минут по чуть-чуть. Так же стоит приложить ребенка к груди перед ночным сном и после пробуждения.

Мочеиспускание происходит часто, но иногда некоторые малыши уже спят сухими и подают маме сигнал о желании пописать. Опорожнение кишечника происходит индивидуально. Оно может быть через день или 1 раз в день, или же малыш может ходить в туалет по 5-7 раз в день.

В 2 месяца малыш начинает меньше спать. У него появляются разграничения на два длинных дневных сна по 1-1,5 часа и пару коротких засыпаний по 10-15 минут. Так же устанавливается ночной сон, длительностью в 12 часов, включающий перерывы для кормления.

Третий месяц

фото ребенку 3 месяца Развитие детей до года по месяцам

 Физическое развитие

Малыш спокойно держит голову, лежа на животе и опираясь на предплечья. Может рукой найти другую руку и начать их рассматривать. Смеется громко и может перекатываться со спины на бок и обратно. Малыш может держать легкие игрушки в руке и двигать ею.

Психомоторное развитие

 Малыш долго осматривает интересующие предметы, двигает глазами и следит за игрушками. Производит звуки, похожие на интонации взрослых, начинает подражать внешним звукам. Когда ребенок видит маму, начинает радостно улыбаться, двигать ручками и ножками, а так же активно гулить. Если малыш, лежа на животе, нащупывает игрушку, то рукой пытается ее взять, а при попытке подержать ребенка за руки, он подтягивается и старается поднять голову.

Ребенок в 3 месяца

Стул младенца становится густым, количество опорожнений достигает 5 раз в день или 1 раз в 2-4 дня. Это нормально при грудном вскармливании. Цвет желтый с зеленоватым оттенком, появляется кисловатый запах.

В 3 месяца малыши начинают реагировать на погодные условия, ветер, новолуние, полнолуние и другие явления. Ночной сон длится 10 часов, количество ночных кормлений — 4-5 раз. Днем спит дважды по 2 часа и по 40 минут.

Кормления становятся более определенными по времени. Чаще всего днем малыш кушает 10-11 раз, а ночью 2-4 раза. В три месяца у ночных кормлений повышается промежуток до 3,5 часов.

Четвертый месяц

Фото Развитие детей до года по месяцам: 4 месяца

Физическое развитие

Малыш уже может дотягиваться до предметов или игрушек. При помощи родителя может переворачиваться с животика на спинку. Взрослый должен придерживать младенца за одну ручку. Дети в это время начинают облизывать пальцы ручек и пытаются схватить ножки с этой же целью.  К четырем месяцам гипертонус ножек окончательно пропадает, и ребенок может более ритмично ими двигать.

Психомоторное развитие

Ребенок может различать голоса родителей, бабушек или дедушек, зрительно оценивать расстояние до погремушки и тянуться к ней. Учится громко кричать и самостоятельно прислушивается к своему голосу. Малыш может подтягиваться лежа на животе и держа за ручки маму. Умеет пугаться громкости звуков и внезапных резких движений. В это время все игрушки и предметы, с которыми играет малыш, должны быть максимально чистыми, так как в 4 месяца ребенок начинает все тянуть в рот и пробовать.

Ребенок в 4 месяца

 Появляется режим кормлений, так как кушать малыш стал реже, во время сна перед засыпанием и после пробуждения. Особенность данного возраста заключается в том, что малыш может отвлекаться во время кормлений, чтобы проверить маму на надежность, поэтому ей нельзя заканчивать кормление, а наоборот заботливо подождать младенца. Некоторые малыши переходят на 3 периода дневного сна.

Пятый месяц

ФОТО Развитие детей до года по месяцам: 5 месяцев

Физическое развитие

Малыш начинает долго лежать на животе, занимаясь с игрушками, круча их в руках. Некоторые дети начинают ползать по-пластунски в этот временной период. Ребенок более уверенно может перевернуться с животика на спинку самостоятельно. Часть детей пытается сидеть в 5 месяцев, но спина при этом еще слабая и согнута. Ребенок пытается взаимодействовать с игрушками, осматривая их в руках.

Психомоторное развитие

Малыш начинает разговаривать с игрушками на своем языке, так же взаимодействует с родителями. Слушает музыку, замирая во время ее воспроизведения. В речи младенца начинают  возникать первые слоги «ма», «па», «ба». При поддержке за руки, малыш может сесть из положения лежа на спине. Как только родители покажут ребенку новую игрушку, или новый предмет для взаимодействия, малыш настораживается и замирает. Начинает развиваться реакция страха.

Ребенок в 5 месяцев

 Режим кормлений приходит к постоянству и нормам. Теперь малыш кушает по часам и кормления зависят от сна. Малыш начинает очень часто отвлекаться от маминой груди, реагировать на каждый шум и шорох. Маме не поможет даже поиск самого тихого места. Это одна из особенностей возраста, с которой надо просто примириться. Ребенок в пять месяцев начинает интересоваться едой мамы. Просит ее дать ему попробовать то, что она кушает. Мочеиспускания происходят реже, через 40 минут. Стул примерно тот же, что и в прошлом месяце.

Шестой месяц

фото Развитие детей до года по месяцам 6 месяцев

Физическое развитие

 Малыш может самостоятельно сесть и посидеть определенное время. Умеет хорошо ползать по-пластунски и может проделать путь в 20 сантиметров, чтобы схватить игрушку. Ребенок пробует вставать на четвереньки, это показатель того, что не за горами и привычное ползание. Может переложить игрушку из одной руки в другую или положить погремушку в коробку.  Некоторые дети учатся хлопать в ладошки и играть в «Ладушки» в 6 месяцев.

Психомоторное развитие

Дети в 6 месяцев осваивают понятия «свой» и «чужой». Отличают родителей и просятся на руки, а так же концентрируют свое внимание на игрушке, на которую указывает один из родителей. Малыш в 6 месяцев эмоционально реагирует на музыкальные игрушки. На понравившиеся мелодии дети могут радостно улыбаться и махать ручками, а при звучании неприятных звуков могут начать плакать.

Ребенок в 6 месяцев

Срыгивания в 6 месяцев исчезают или становятся редким явлением. При полном грудном вскармливании снова меняется режим. Малыш редко просыпается в первую половину ночи, но к утру нужно прикладывать пораньше. Шестимесячные малыши во время кормления ручками могут отталкивать маму, это некоторый признак отделения от матери. Это явление необходимо принять. 6 месяцев — оптимальное время для начала прикорма. Если малыш активно тянется к еде взрослых, то это не признак недоедания ребенка маминым молоком, а скорее интерес к чему-то новому в жизни. Прикармливать рекомендуется с антиаллергенных продуктов — овощей и каш.

Как организовать первый прикорм вы можете посмотреть ЗДЕСЬ

Сон ночью становится длиннее, а днем возникают 2-3 сна по часу в среднем. 

Седьмой месяц

Физическое развитие 7 МЕСЯЦЕВ

Физическое развитие

В это время малыш сидит гораздо увереннее. При дисбалансе может опираться на руку. Ползает намного увереннее. Бывают случаи, когда дети начинают ползать не вперед, а назад.

В восемь месяцев ребенок уже умеет пить из кружки с поддержкой мамы или папы.

Может подняться на ножки, опираясь на опору и немного постоять и перебирает ножками, когда родитель придерживает его за туловище.

Может показать, где у него располагаются нос, рот, глаза и уши. Развивается и речь, у ребенка появляются новые слоги: «па», «та», «ба», «да», «на». Младенец может определить запрет по тону голоса, а так же перебирает страницы книг.

Психомоторное развитие

Малыш может пританцовывать при поддержке мамы в подмышечных впадинах, а так же стоять, опираясь на всю ступню. Держит спинку, сидя на полу, а ручками дотягивается до ножек в положении лежа на спине, пытается притянуть их в голове. Если ребенку не хватает внимания, то он начинает плакать или хныкать, пытаясь донести свое негодование до взрослых. 

Ребенок в 7 месяцев

Прикорм продолжается, так же как и грудное вскармливание. Режим прикладываний тот же: 7-8 дневных и 3-4 ночных.  Дети в 7 месяцев начинают активно менять позы при кормлении грудью, поэтому мамам нужно придерживать их. У некоторых малышей  в этом периоде появляются первые зубы. Ими дети могут прикусывать грудь, отчего маме нужно реагировать естественно — она может немного вскрикнуть. Но при этом не надо терпеть или реагировать чересчур бурно, все это может дезориентировать ребенка. Стул теперь становится более ожидаемым, раз в день или через день, но при этом в одно и то же время.

Восьмой месяц

Физическое развитие фото 8 месяцев

Физическое развитие

Малыш в 8 месяцев самостоятельно садится, очень активно ползает, пытается вставать у опоры. Малыша в этом возрасте опасно оставлять одного в комнате, так как дети становятся любопытными и могут залезть туда, куда не следует.

Психомоторное развитие

Некоторые дети уже могут произносить «мама» и «папа». Ребенок в 8 месяцев становится более эмоциональным, у него появляются новые ощущения в качестве недовольства, восторга, негодования и удивления. Малышу в этот период нравится слушать и танцевать под музыку. Речь продолжает развиваться и у ребенка возникают новые звуки и лепетания. Дети в это время становятся сильно привязанными к маме и начинают расстраиваться и скучать, когда ее долго нет. Игрушки тоже меняются. Теперь ребенок может собирать маленькие пирамидки и закрывать банки крышками.

Ребенок в 8 месяцев

 При мочеиспускании ребенок начинает немного хулиганить, делая свои дела на полу, а потом трогая все руками, разводя лужицы. Таким образом, ребенок познает продукты своей жизнедеятельности. Режим грудного кормления снова терпит изменения. Малыши становятся активнее и днем забывают приложиться к груди, а ночью число прикладываний наоборот становится больше. Так же во время кормления ребенок может принимать различные позы или мять руками мамину грудь, это является возрастной нормой. Прикорм продолжается, теперь порции съеденных продуктов достигают 100 грамм. Будет хорошо, если ребенок будет кушать вместе с родителями за одним столом. 

Девятый месяц

Физическое развитие 9 месяцев фото мальчика

Физическое развитие

Малыш может вставать на ножки из положения сидя, и наоборот, а так же хорошо ходит, опираясь на что-либо. В 9 месяцев дети начинают проявлять самостоятельность в кормлении и одевании, пытаются держать ложку в руке и надевать на себя все, что найдут. Малыш узнает значения некоторых предметов и может указать на них, если его попросят. Любит повторять действия за родителями. Мелкая моторика так же развивается, и малыш уже может заниматься и брать мелкие элементы в руки и засовывать их в узкие баночки. Но такие детали лучше убирать от детей, чтобы они не засунули их себе в нос или ушки.

Психомоторное развитие

Дети в этом возрасте начинают манипулировать родителями, при помощи крика и плача. Так же у младенцев формируется свой язык, на котором они лепечат. Эмоционально малыш тоже растет, теперь он может восхищаться, злиться, может вырываться, когда мама чистит ему ушки или подстригает ногти. Так же ребенок в этом возрасте пугается, если потеряет маму из виду.

Ребенок в 9 месяцев

В этом возрасте у ребенка идет процесс прорезывания зубов. Для того чтобы облегчить состояние зудящих десен, малышу необходимо массировать десенки или давать жевать сушки, твердые кусочки яблока и морковки. При всем многообразии прикорма, который вводит мама, не нужно полностью отказываться от грудного вскармливания. Оно может происходить малыми порциями, но и днем и ночью.

Десятый месяц

Физическое развитие 10 месяцев фото мальчик

Физическое развитие

Малыш в это время делает первые шаги без опоры, легко садится и встает из положения сидя. Умеет хлопать в ладошки и пританцовывает под негромкую музыку. Может освоить навык открывания, закрывания, а так же может прятать игрушки. В это время определяется основная рука у ребенка, которой он преимущественно выполняет движения. В качестве игрушек для десятимесячного малыша отлично подойдут пирамидки, сортеры и другие предметы, которые можно складывать друг в друга.

Психомоторное развитие

Ребенка в этом возрасте преимущественно интересуют мелкие предметы, чем крупные. Некоторые дети показывают части лица, нос, рот, ушки и т.д. у себя или родителей. Ребенок в 10 месяцев учится взаимодействовать с другими детьми, играет с ними и разговаривает на своем языке. Повторяет за родителями их действия и мимику, может воспроизвести, как мама разговаривает по телефону.

Ребенок в 10 месяцев

Малыш в этом возрасте продолжает знакомиться с естественными функциями своего организма и начинает интересоваться этими процессами.

В прикорм вводятся новые продукты, поэтому он становится более энергетическим, нежели педагогическим. Смело орудуя ложкой, ребенок может кушать супы или каши самостоятельно.

Грудное вскармливание продолжается и учащается количество приемов пищи днем малыми порциями. Ночью же все остается прежним, 5-6 кормлений. Во время данного процесса ребенок может самостоятельно искать и доставать мамину грудь, а так же принимать любые позы во время приема пищи. 

Одиннадцатый месяц

Физическое развитие в 11 месяцев девочка фото

Физическое развитие

 Все передвижения становятся активнее и увереннее. Малыш проходит некоторые расстояния без опоры. К 11 месяцам у ребенка вырабатывается щипковый захват двумя пальчиками. Малыши любят его использовать в этом возрасте.

Психомоторное развитие

 Дети привыкают и обожают похвалу, понимают запреты и слово «нельзя». Младенец может кивать при согласии или, наоборот, покачивать головой в стороны в знак отрицания. Умеет показывать, что хочет пальчиком или переводя взгляд. Прислушивается и танцует под музыкальные игрушки, любит большие и яркие книги с картинками. Может махать рукой на прощание с мамой или папой.

Ребенок в 11 месяцев

Дневной сон малыша сокращается до двух раз по 40 минут. Ночью ребенок кушает мамино молоко активнее под утро, между 5 и 8 часами, а днем может запивать прикорм молоком. Так же, теперь малыш тянет в рот любой вид взрослой еды.

Двенадцатый месяц (1 год)

Физическое развитие девочки 1 год фото

Физическое развитие

Малыш, возрастом 1 год может самостоятельно перешагивать препятствия и приседать, для того чтобы поднять игрушку с пола. Умело использует ложку, тарелку и чашку, может пережевывать твердую еду, а так же активно принимает участие во всем, что его касается, чистит зубы, одевается самостоятельно.

Психомоторное развитие

Понимает слова «можно», «нельзя», «дай», «положи» и знает их. Ребенок в этом возрасте отличается усидчивостью в игре с игрушками, поэтому если предмет его действительно заинтересовал, то он может долго с ним заниматься. Ребенок так же может ярко объяснить, хочет он или не хочет данную пищу. Годовалый малыш нуждается во внимании родителей, и начинает скучать и нервничать, если их долго нет. Дети уже понимают все, о чем их просят и что им говорят.

Ребенок в 1 год

Мамам рекомендуется по возможности продолжать кормить ребенка грудью и  подстраиваться под его режим. Не отказываться и от ночных прикладываний. В этом возрасте можно начать чистить появившиеся зубки у малыша. В аптеках нужно приобрести специальную щетку для малышей от года и счищать грязь с зубиков. Рекомендуется подстричь малыша в год, чтобы новым взрослым волоскам было легче расти.

Речевое развитие ребенка до 3 лет

Речевое развитие ребенка до 3 лет

Отличия в развитии мальчиков и девочек

           Различия в развитии мальчиков и девочек видны даже, если не приглядываться к малышам. Мальчики позже начинают говорить и ходить, но разница в развитии составляет примерно 4 недели. Девочки более стабильны и результативнее, чем мальчики. Подрастая, мальчикам нужен простор и раздолье для освоения и знакомства с миром взрослых, поэтому к году они начинают разбрасывать игрушки и шуметь, в то время как девочки будут спокойно играть в уголке со своими куклами.

Девочка

Физическое развитие девочки

            Природа поставила перед девочками иную задачу, нежели перед мальчиками. Поэтому игры и действия их стабильны и регулярны. Девочки на свет появляются более зрелыми, так как они должны быть наиболее приспособленными, чтобы не нарушить природную гармонию. По активности в играх и жизни девочки так же результативнее и спокойнее в поведении, чем мальчики. Девочки внимательно слушают маму и отзываются на каждую ее просьбу, а так же до года они отличаются чрезмерной послушностью.

Мальчик

Физическое развитие мальчик фото

        Мальчики всегда отличались высокой активностью. Природа их поведения нацелена на постоянное развитие и физическое в том числе.  Приучаются к горшку, учатся говорить, ходить, ползать и так далее, мальчики позже девочек. И странно то, что к году, мальчики превосходят девочек в развитии по всем показателям. Чтобы психологическое развитие было полным, мальчикам необходимо пространство для самореализации. Мальчики любят пошуметь и проявить себя, пробуя себя на выносливость и силу, разбрасывая игрушки.

Рост и вес детей до года (таблица)

Возраст, месяцев Рост, в см. Масса тела, г. Прибавка за месяц, г.
0 50-51 3100-3400
1 53-54 3700-4100 600
2 56-58 4500-4900 800
3 59-61 5200-5600 800
4 62-64 5900-6300 750
5 64-68 6500-6800 700
6 66-70 7100-7400 650
7 68-71 7600-8100 600
8 70-72 8100-8500 550
9 71-73 8600-9000 500
10 72-74 9100-9500 450
11 73-75 9500-10000 400
12 74-76 10000-10800 350

            Наблюдая за развитием своего малыша и понимая, что он еще чего-то не умеет, не нужно впадать в панику. Важно помнить, что каждый малыш индивидуален, если в 6 месяцев младенец не умеет сидеть, значит, он сядет в 7 месяцев и будет чувствовать себя уверенно. Самое главное, что необходимо ребенку, это любовь и забота его мамы и папы. Если родители одарят малыша лаской и теплом, то он непременно будет радовать их каждодневными свершениями.

Источник: psypedprofi.ru

Таблица умений ребенка до года

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.